JÚNIUS közepétől - AUGUSZTUS végéig

Aki annyira elszánt, hogy már nyáron elkezdi a felkészülést, az nagy előnyre tehet szert azokkal szemben, akik csak ősszel kezdenek hozzá. Ehhez mutatok pár hatékony, ugyanakkor talán kevésbé iskolaszagú ötletet.

• Mérleg1: Érdemes értékelni az 5. év végi teljesítményt (nyelvtan, irodalom) a szülői és gyermeki elégedettség szempontjából egyaránt.
• Olvasás: Napi 10 oldal vagy egy fejezet elolvasása ajánlott, amellyel bővül a szókincs, fejlődik az olvasási és fogalmazási készség, illetve javul a szövegértés is.
• Összefoglalók: A napi olvasás rendkívül hasznos kísérőjeként javaslom az oldalankénti, kézzel írt 1 mondatos összefoglaló készítését. A lényeg kiemelése és leírása segíti a megértést és az emlékezést, fejleszti a fogalmazási készséget, támogatja a helyesírás és a külalak magasabb szintre emelését.
• Javítófüzet: Ha van, aki átnézze a leírtakat a helyesírás szabályainak figyelembevételével, javítsa ki, a hibálat pedig érdemes javítófüzetet használva javítani.
• Fogalmi szókártyák (az igazán elszántaknak): Aki játékosan szeretné fejleszteni a kézügyességét és a kézírását, ossza fel 10 kb. egyenlő részre a 6.-os nyelvtan könyvet, minden héten készítse el a vonatkozó rész fogalmainak szókártyáit, és tanulja meg őket. Júniusban ez az 1-2. rész, júliusban a 3-6., augusztusban a 7-10.
• Döntési napló + javítófüzet: A készségfejlesztés hasznos, heti rendszerességű eszköze lehet egy 8-10 mondatos beleéléses fogalmazás megírása, amelyre legfeljebb 12 percet szabad szánni (a felvételin sem lesz rá több idő). Érdemes keresni valakit, aki kijavítja legalább a helyesírást, mondatszerkesztést, nyelvhelyességet...
• Mérleg2: Ahogy közeledik a nyár vége, ideje felmérni, hogy ment ez a felkészülés: ki hogy bírta idegekkel, felkészültséggel, türelemmel…, és dönteni arról, biztosan elég lesz-e a sikeres felvételihez.
• Három fontos döntés:
  1. Egyedül vagy felkészítővel készüljek a felvételire? - a linkre kattintva megjelenő írással segítek a döntésben
  2. Aztán a döntésnek megfelelően ki kell választani a megfelelő felkészítési formát… Ehhez ebben a cikkben olvasható hasznos útmutatás: Magántanárt vagy csoportos tanfolyamot válasszak?
  3. Végül ideje kiválasztani azt a felkészítőt, aki tényleg segíteni tudja a cél elérését. Íme néhány támpont: Hát én most már kit válasszak?
     Nagyon fontos a körültekintően meghozott döntés! Ha később váltani kell, az kidobott pénz és visszahozhatatlan idő. Kitartani egy elhibázott választás mellett pedig még több mindkettőből. 

SZEPTEMBERTŐL a FELVÉTELIIG

Ha felkészítő tanár nélkül dolgoztok tovább…

• A meglévő (?) szókártyák ismétlése mellett érdemes hetente újakat készíteni két-két irodalmi fogalomról (pl. szóképek, stíluseszközök) is, melyekhez 2-2 példa csatolása segíti az eredményes felkészülést.
• Naponta egy olyan szólás vagy közmondás keresése és leírása javasolt, ami kapcsolatba hozható az adott nappal. (Pl. Ki korán kel, aranyat lel. Eső után köpönyeg., stb.) Nagyon sokat segít, ha gyakran tudtok beszélgetni róla!
• A nyárra javasolt teendőket érdemes folytatni, vagy most elkezdeni - lásd: "JÚNIUS közepétől - AUGUSZTUS végéig" rész
• A korábbi évek felvételi feladatlapjainak megoldása úgy lehet igazán hatékony, ha a hibák átnézésével és kijavításával helyesen rögzül a tudás. Itt érdemes mérlegelni: menni fog egyedül? Eredményes lesz?
• A legtöbb pontot érő és a legkevésbé kiszámítható feladatot kezelhetővé lehet tenni a Fogalmazás tréningen megtanulható módszerrel. 

Felkészítő tanárral dolgozva egyszerűbb lesz minden:

• A felkészítő tanár leveszi a terhet a szülőkről, és a felkészülés szakértő kezekbe kerül
• Ha az én felkészítő módszeremet választod, szeptemberben az Alapkő (alapozás) segít rendbe tenni fejben a fogalmakat, átlátni a rendszert, tudni, mit miért és hogyan lehet megtanulni könnyebben és gyorsabban, mint mások. Az Oszlopsor (begyakorlás) megtanít "tesztül gondolkodni", és rutint ad. A Zárókő (főpróba) betetőzi a folyamatot, és mentálisan is felkészít a próbatételre.
• Aki úgy érzi, még van mit csiszolnia a fogalmazásán, és biztosra akar menni, annak a Fogalmazás tréning segít. 
  Részletek itt: ...
• A felkészítő utasításai, tanácsai és a kapott feladatok elvégzése jelentősen megnöveli az esélyeidet egy magas pontszámú felvételi megírására! A szülők a heti visszajelzésekből mindent látni fognak, így sokkal könnyebben tudják támogatni gyermeküket a felkészülésben. 

JANUÁR vége - MÁRCIUS közepe

• Elérkezik a felvételi feladatlap megírásának napja.
  Lehetőség lesz betekinteni a kijavított feladatlapba.
• Előfordulhat, hogy a felvételi után fellebbezzésre lesz szükség. Akik az általam javasolt felkészítési folyamaton haladnak végig, külön díj nélkül számíthatnak a segítségemre a fellebbezéssel kapcsolatos ügyintézésben.
• A lehető legjobb forgatókönyv szerint olyan jól sikerül az írásbeli, hogy mentesültök a szóbeli alól. Azonban ha behívót kaptok, döntenetek kell a felkészülés folytatásának szükségességéről!
• Minden anyagot és információt érdemes beszereznetek, ami hozzáférhető a szóbeliről!
• Felkészítő tanárral vagy anélkül készülve is ügyeljetek a mentális felkészültségre!

MÁRCIUS közepétől

• Körömrágás, imádkozás, áldozatok bemutatása… majd (reméljük) a kitörő öröm.
• Visszajelzés a felkészítő tanárnak az eredményről, az együttműködésről, az elégedettségről.
• Júniusban beiratkozás az új suliba. 

Aki hatodikosként felvételizett, ilyenkorra biztosan tudja, hogy felvételt nyert vagy sem. Utóbbi esetben biztosan felmerül az a kérdés, hogy hogyan lehetne jobban, eredményesebben, sikeresebben felvételizni. A tapasztalat nagy előny, még ha ekkor nem is túl vigasztaló...
Ezért kezdik el egyre többen már 7. osztályban a felkészülést, amelynek módszere és íve jelentősen megnöveli az esélyeket a jó teljesítményre a majdani felvételi és az addigi iskolai eredmény tekintetében is.
Az úgynevezett "Alapozás" tudatosan kidolgozott folyamata jóval az átlag feletti eredményekhez vezet. Summázva: átlag eggyel jobb év végi jegy és biztosabb alapok. 

JÚNIUS közepétől - AUGUSZTUS végéig

Aki annyira elszánt, hogy már nyáron elkezdi a felkészülést, az nagy előnyre tehet szert azokkal szemben, akik csak ősszel kezdenek hozzá. Ehhez mutatok pár hatékony, ugyanakkor talán kevésbé iskolaszagú ötletet.

• Mérleg1: Érdemes értékelni a 6. év végi teljesítményt (nyelvtan, irodalom) a szülői és gyermeki elégedettség szempontjából egyaránt.
• Olvasás: Napi 10-15 oldal vagy egy fejezet elolvasása ajánlott, amellyel bővül a szókincs, fejlődik az olvasási és fogalmazási készség, illetve javul a szövegértés is.
• Összefoglalók: A napi olvasás rendkívül hasznos kísérőjeként javaslom az oldalankénti, kézzel írt 1 mondatos összefoglaló készítését. A lényeg kiemelése és leírása segíti a megértést és az emlékezést, fejleszti a fogalmazási készséget, támogatja a helyesírás és a külalak magasabb szintre emelését.
• Javítófüzet: Ha van, aki átnézze a leírtakat a helyesírás szabályainak figyelembevételével, javítsa ki, a hibálat pedig érdemes javítófüzetet használva javítani.
• Fogalmi szókártyák (az igazán elszántaknak): Aki játékosan szeretné fejleszteni a kézügyességét és a kézírását, ossza fel 10 kb. egyenlő részre az 5-6.-os nyelvtan könyvet, minden héten készítse el a vonatkozó rész fogalmainak szókártyáit, és tanulja meg őket. Júniusban ez az 1-2. rész, júliusban a 3-6., augusztusban a 7-10.
• Döntési napló + javítófüzet: A készségfejlesztés hasznos, heti rendszerességű eszköze lehet egy 10-12 mondatos fogalmazás 10-12 perc alatti megírása bármiről „azért, mert” logikával (Miről döntöttél? Miért így? Miért dönthettél volna másképp? Hogyan érzed magad a döntéseddel? Mit tanultál az esetből?). Érdemes keresni valakit, aki kijavítja legalább a helyesírást, mondatszerkesztést, nyelvhelyességet...
• Mérleg2: Ahogy közeledik a nyár vége, ideje felmérni, hogy ment ez a felkészülés: ki hogy bírta idegekkel, felkészültséggel, türelemmel…, és dönteni arról, biztosan elég lesz-e a sikeres felvételihez.
• Három fontos döntés:
  1. Egyedül vagy felkészítővel készüljek a felvételire? - a linkre kattintva megjelenő írással segítek a döntésben
  2. Aztán a döntésnek megfelelően ki kell választani a megfelelő felkészítési formát… Ehhez ebben a cikkben olvasható hasznos útmutatás: Magántanárt vagy csoportos tanfolyamot válasszak?
  3. Végül ideje kiválasztani azt a felkészítőt, aki tényleg segíteni tudja a cél elérését. Íme néhány támpont: Hát én most már kit válasszak?
     Nagyon fontos a körültekintően meghozott döntés! Ha később váltani kell, az kidobott pénz és visszahozhatatlan idő. Kitartani egy elhibázott választás mellett pedig még több mindkettőből. 
• Ha segítséget kértek a felkészüléshez: Érdemes olyan felkészítőt választani, aki 7.-től a felvételiig ívelő teljes folyamatban gondolkodik. Súgok: pont ilyen az én módszerem is.

SZEPTEMBERTŐL a FELVÉTELIIG

Ha felkészítő tanár nélkül dolgoztok tovább…

• A meglévő (?) szókártyák ismétlése mellett érdemes hetente újakat készíteni két-két irodalmi fogalomról (pl. szóképek, stíluseszközök) is, melyekhez 2-2 példa csatolása segíti az eredményes felkészülést.
• Naponta egy olyan szólás vagy közmondás keresése és leírása javasolt, ami kapcsolatba hozható az adott nappal. (Pl. Ki korán kel, aranyat lel. Eső után köpönyeg., stb.) Nagyon sokat segít, ha gyakran tudtok beszélgetni róla!
• A nyárra javasolt teendőket érdemes folytatni, vagy most elkezdeni - lásd: "JÚNIUS közepétől - AUGUSZTUS végéig" rész
• A korábbi ével felvételi feladatlapjainak megoldása úgy lehet igazán hatékony, ha a hibák átnézésével és kijavításával helyesen rögzül a tudás. Itt érdemes mérlegelni: menni fog egyedül? Eredményes lesz?
• A legtöbb pontot érő és a legkevésbé kiszámítható feladatot kezelhetővé lehet tenni a Fogalmazás tréningen megtanulható módszerrel. 

Felkészítő tanárral dolgozva egyszerűbb lesz minden:

• A felkészítő tanár leveszi a terhet a szülőkről, és a felkészülés szakértő kezekbe kerül
• Ha az én felkészítő módszeremet választod, szeptemberben az Alapkő (alapozás) segít rendbe tenni fejben a fogalmakat, átlátni a rendszert, tudni, mit miért és hogyan lehet megtanulni könnyebben és gyorsabban, mint mások. Az Oszlopsor (begyakorlás) megtanít tesztül gondolkodni, és rutint ad. A Zárókő (főpróba) betetőzi a folyamatot, és mentálisan is felkészít a próbatételre.
• Aki úgy érzi, még van mit csiszolnia a fogalmazásán, és biztosra akar menni, annak a Fogalmazás tréning segít. 
  Részletek itt: ...
• A felkészítő utasításai, tanácsai és a kapott feladatok elvégzése jelentősen megnöveli az esélyeidet egy magas pontszámú felvételi megírására! A szülők a heti visszajelzésekből mindent látni fognak, így sokkal könnyebben tudják támogatni gyermeküket a felkészülésben. 

JANUÁR vége - MÁRCIUS közepe

• Előfordulhat, hogy a felvételi után fellebbezzésre lesz szükség. Akik az általam javasolt felkészítési folyamaton haladnak végig, külön díj nélkül számíthatnak a segítségemre a fellebbezéssel kapcsolatos ügyintézésben.
• A lehető legjobb forgatókönyv szerint olyan jól sikerül az írásbeli, hogy mentesültök a szóbeli alól. Azonban ha behívót kaptok, döntenetek kell a felkészülés folytatásának szükségességéről!
• Minden anyagot és információt érdemes beszereznetek, ami hozzáférhető a szóbeliről!

MÁRCIUS közepétől

• Körömrágás, imádkozás, áldozatok bemutatása… majd (reméljük) a kitörő öröm.
• Visszajelzés a felkészítő tanárnak az eredményről, az együttműködésről, az elégedettségről.
• Júniusban beiratkozás az új suliba. 

JÚNIUS közepétől - AUGUSZTUS végéig

Aki annyira elszánt, hogy már nyáron elkezdi a felkészülést, az nagy előnyre tehet szert azokkal szemben, akik csak ősszel kezdenek hozzá. Ehhez mutatok pár hatékony, ugyanakkor talán kevésbé iskola szagú ötletet.

• Mérleg1: Érdemes értékelni a 7. év végi teljesítményt (nyelvtan, irodalom) a szülői és gyermeki elégedettség szempontjából egyaránt.
• Olvasás: Napi 15 oldal vagy egy hosszabb fejezet elolvasása ajánlott, amellyel bővül a szókincs, fejlődik az olvasási és fogalmazási készség, illetve javul a szövegértés is.
• Összefoglalók: A napi olvasás rendkívül hasznos kísérőjeként javaslom az oldalankénti, kézzel írt 1 mondatos összefoglaló készítését. A lényeg kiemelése és leírása segíti a megértést és az emlékezést, fejleszti a fogalmazási készséget, támogatja a helyesírás és a külalak magasabb szintre emelését.
• Javítófüzet: Ha van, aki átnézze a leírtakat a helyesírás szabályainak figyelembevételével, javítsa ki, a hibálat pedig érdemes javítófüzetet használva javítani.
• Fogalmi szókártyák (az igazán elszántaknak): Aki játékosan szeretné fejleszteni a kézügyességét és a kézírását, ossza fel 10 kb. egyenlő részre az 5-6-7.-es nyelvtan könyvet, minden héten készítse el a vonatkozó rész fogalmainak szókártyáit, és tanulja meg őket. Júniusban ez az 1-2. rész, júliusban a 3-6., augusztusban a 7-10.
• Döntési napló + javítófüzet: A készségfejlesztés hasznos, heti rendszerességű eszköze lehet egy 10-12 mondatos fogalmazás 10-12 perc alatti megírása bármiről „azért, mert” logikával (Miről döntöttél? Miért így? Miért dönthettél volna másképp? Hogyan érzed magad a döntéseddel? Mit tanultál az esetből?). Érdemes keresni valakit, aki kijavítja legalább a helyesírást, mondatszerkesztést, nyelvhelyességet...
• Mérleg2: Ahogy közeledik a nyár vége, ideje felmérni, hogy ment ez a felkészülés: ki hogy bírta idegekkel, felkészültséggel, türelemmel…, és dönteni arról, biztosan elég lesz-e a sikeres felvételihez.
• Három fontos döntés:
  1. Egyedül vagy felkészítővel készüljek a felvételire? - a linkre kattintva megjelenő írással segítek a döntésben
  2. Aztán a döntésnek megfelelően ki kell választani a megfelelő felkészítési formát… Ehhez ebben a cikkben olvasható hasznos útmutatás: Magántanárt vagy csoportos tanfolyamot válasszak?
  3. Végül ideje kiválasztani azt a felkészítőt, aki tényleg segíteni tudja a cél elérését. Íme néhány támpont: Hát én most már kit válasszak?
     Nagyon fontos a körültekintően meghozott döntés! Ha később váltani kell, az kidobott pénz és visszahozhatatlan idő. Kitartani egy elhibázott választás mellett pedig még több mindkettőből.
     A nyolcadikos felvételi után pedig már nem következik másik.

SZEPTEMBERTŐL a FELVÉTELIIG

Ha felkészítő tanár nélkül dolgoztok tovább…

• A meglévő (?) szókártyák ismétlése mellett érdemes hetente újakat készíteni két-két irodalmi fogalomról (pl. szóképek, stíluseszközök) is, melyekhez 2-2 példa csatolása segíti az eredményes felkészülést.
• Naponta egy olyan szólás vagy közmondás keresése és leírása javasolt, ami kapcsolatba hozható az adott nappal. (Pl. Ki korán kel, aranyat lel. Eső után köpönyeg., stb.) Nagyon sokat segít, ha gyakran tudtok beszélgetni róla!
• A nyárra javasolt teendőket érdemes folytatni, vagy most elkezdeni - lásd: "JÚNIUS közepétől - AUGUSZTUS végéig" rész
• A korábbi évek felvételi feladatlapjainak megoldása úgy lehet igazán hatékony, ha a hibák átnézésével és kijavításával helyesen rögzül a tudás. Itt érdemes mérlegelni: menni fog egyedül? Eredményes lesz?
• A legtöbb pontot érő és a legkevésbé kiszámítható feladatot kezelhetővé lehet tenni az Érvelés tréningen megtanulható módszerrel. 

Felkészítő tanárral dolgozva egyszerűbb lesz minden:

• A felkészítő tanár leveszi a terhet a szülőkről, és a felkészülés szakértő kezekbe kerül.
• Ha az én felkészítő módszeremet választod, szeptemberben az Alapkő (alapozás) segít rendbe tenni fejben a fogalmakat, átlátni a rendszert, tudni, mit miért és hogyan lehet megtanulni könnyebben és gyorsabban, mint mások. Az Oszlopsor (begyakorlás) megtanít "tesztül gondolkodni", és rutint ad. A Zárókő (főpróba) betetőzi a folyamatot, és mentálisan is felkészít a próbatételre.
• Aki úgy érzi, még van mit csiszolnia az érvelésén, és biztosra akar menni, annak az Érvelés tréning segít a lehető legtöbb pont elérésében. 
  Részletek itt: ...
• A felkészítő utasításai, tanácsai és a kapott feladatok elvégzése jelentősen megnöveli az esélyeidet egy magas pontszámú felvételi megírására! A szülők a heti visszajelzésekből mindent látni fognak, így sokkal könnyebben tudják támogatni gyermeküket a felkészülésben. 

JANUÁR vége - MÁRCIUS közepe

• Elérkezik a felvételi feladatlap megírásának napja.
• Lehetőség lesz betekinteni a kijavított feladatlapba.
• Előfordulhat, hogy a felvételi után fellebbezzésre lesz szükség. Akik az általam javasolt felkészítési folyamaton haladnak végig, külön díj nélkül számíthatnak a segítségemre a fellebbezéssel kapcsolatos ügyintézésben.
• A lehető legjobb forgatókönyv szerint olyan jól sikerül az írásbeli, hogy mentesültök a szóbeli alól. Azonban ha behívót kaptok, döntenetek kell a felkészülés folytatásának szükségességéről!
• Minden anyagot és információt érdemes beszereznetek, ami hozzáférhető a szóbeliről!
• Felkészítő tanárral vagy anélkül készülve is ügyeljetek a mentális felkészültségre!

MÁRCIUS közepétől

• Körömrágás, imádkozás, áldozatok bemutatása… majd (reméljük) a kitörő öröm.
• Visszajelzés a felkészítő tanárnak az eredményről, az együttműködésről, az elégedettségről.
• Júniusban beiratkozás az új suliba. 
• A búcsú pillanatai... ballagás, évzáró ünnepség, felkészülés a nyári kikapcsolódásra és a szeptemberi "életmódváltásra".